ОАНО школа "Мир будущего"

Хочешь сыграть супергероя, сказочного дракона, любимого учителя или даже соседского кота? Актёрское мастерство помогает раскрепоститься, развить воображение и попробовать себя в разных ролях. А для школьника это ещё и возможность улучшить речь, полюбить литературу и научиться уверенно выступать перед публикой. Именно об этом поговорили с известным режиссером Андреем Соболевым на нашем вебинаре. Весь вебинар смотрите по ссылке: https://rutube.ru/video/7c085500f7e2cb538d23bb35ba95f0d8/

Работу основателя школы «Мир будущего» Ульяны Александровны Горностаевой во многом можно сравнить с работой режиссёра. Она разрабатывает новые идеи для развития образовательного процесса, отвечает за организацию работы школы, психологическую атмосферу в коллективе и подбор педагогов. От этого во многом зависят качество обучения и комфорт детей и учителей. Ульяна Александровна убеждена, что и в жизни, и в профессии важно учиться у лучших. Поэтому знакомство с организаторским и творческим опытом известного режиссёра Андрея Соболева стало для неё источником вдохновения и новых идей.

Свежая пресса! 📰 У школы «Мир будущего» появился свой печатный орган! Да-да, друзья, и пусть пока это – стенгазета, но она совсем не обычная, а созданная по модели настоящего информационного издания. Но это – только начало реализации грандиозного школьного замысла. ✨ Наша «мировая» стенгазета будущего даёт старт уникальному творческому проекту, который предоставит ученикам возможность примерить разные роли представителей медиасферы – журналистов, редакторов, фотографов, дизайнеров… 🎤📸🎨 Вы уже основательно впечатлены? Ещё бы! 😄 Итак, уже в следующем учебном году, с открытием школьного медиацентра, все желающие ребята начнут у нас делать пробные шаги на стезе журналистики и блогинга, учиться делать подкасты, овладевать основами монтажа. Уже сегодня они берут свои первые видео-интервью. 🎬 Подробности – в этом ролике. В кадре – наша блистательная, креативная и инициативная Олеся Сергеевна Никитенко, учитель русского языка и литературы. 👩🏫 Внимание на монитор, друзья!.. ▶️

🎓 Друзья, в ДК МИЭТ состоялось знаменательное событие! Выпускникам "Мира будущего" здесь были торжественно вручены школьные аттестаты об основном общем образовании. 📜 В церемонии приняла участие основательница школы "Мир будущего", директор по развитию - Ульяна Александровна Горностаева, которая душевно, с любовью напутствовала ребят, выразив уверенность в их светлых перспективах. Друзья, перед вами - кадры с нашего сегодняшнего торжества. Посмотрите, каким ярким и запоминающимся оно было! 📸✨ Мы счастливы сообщить, что все наши выпускники успешно сдали итоговые экзамены и уверенно продолжат путь к мечте. 🌟 Сердечно поздравляем дорогих ребят с достойным завершением важнейшего этапа в жизни и от души радуемся за их успех! 👏🎉 Наши дети, мы искренне гордимся вами и убеждены, что впереди у вас - множество ярких свершений, самых приятных событий! 🚀 Пусть исполнятся все ваши заветные желания! ✨ В добрый путь!

📐🎨 Геометрия вокруг нас – художественное направление. Как занятия рисованием помогают ребятам в точных науках Дорогие мамы и папы, как вы уже знаете из прошлых наших публикаций, связь главных академических дисциплин с разными видами творчества в школе «Мир будущего» буквально неразрывна! 🧠✨ С полной уверенностью можно сказать, что прочность этой связи определяет качество усвоения ребятами многих базовых понятий из точных наук. Хотите – пример созидательной связи геометрии с рисованием?.. А вот, пожалуйста! 👇 Обратите взор на любой находящийся рядом предмет, посмотрите вокруг: здания, сооружения, автомобили, сети дорог – всё это по форме своей геометрические объекты! 🏛🚗🛣 Каждый ребёнок, начавший у нас на занятиях в Художественной школе ОАНО «Мир будущего» осваивать навыки изобразительного искусства, незаметно для себя начинает изучать фигуры, углы и линии; приобретать понятие о симметрии и асимметрии, об объёме, плоскости, перспективе и соотношении размеров... И - проникается живым интересом к столь увлекательной геометрии! С учётом, что преподавание каждого предмета наши педагоги ведут в нескучной, занимательной форме, не увлечься просто невозможно! 🌟 У нас – для юных художников: 🎨 • Регулярные выезды на пленэры; 🌿 • Выставки ученических работ, в том числе и с демонстрацией в социальных сетях школы; 🖼 • креативные, чуткие, квалифицированные педагоги с большим опытом творческой и преподавательской деятельности. 👩🏫✨ Итак, творчество становится красивым мостиком между детским художественным воображением и точными науками! 🌉📚 Друзья, хотите увлечь вашего сына или дочку геометрией и другими науками через рисование, чтобы от души удивиться результатам? 😊 Тогда – добро пожаловать в наш многогранный и приветливый «Мир будущего»! ✨ Записаться к нам: 8(499)444-69-74 или в форме vk.cc/cY3r2B 📍Наш адрес: Москва, ул. Окружная, д.6, к.1

Учебный год завершён, и для нас это не просто время подвести итоги. Это момент, когда особенно ясно видно, как дети выросли, чему научились и сколько большой работы стоит за каждым результатом. В этом году мы реализовали важные проекты, которые были заявлены родителям в начале года: 📚 малокомплектное обучение — ребята занимались в малых группах по индивидуальным маршрутам; 🔬 практико-ориентированный подход — знания всё чаще выходили за пределы учебника и применялись в реальных заданиях; 🎯 профориентация с 5 класса — дети учились лучше понимать свои интересы, сильные стороны и возможные направления развития; 🎭 интеграция дополнительного образования в основное — театр, художественная школа, спорт и другие направления стали частью единой образовательной среды; ✨ ресурсные классы — уже виден заметный прогресс у детей первого года обучения. На следующий год места заполнены, сформирован лист ожидания. Отдельно отметим, что хорошо показала себя самооборона как сочетание физической подготовки, ОБЖ, дисциплины и уверенности в себе. И, конечно, важный результат года: более 25 человек отличников и хорошистов. Но за этими цифрами для нас стоят не только оценки, а старание детей, поддержка родителей и ежедневная работа педагогов. В следующем году мы планируем добавить новые модули: 🔬 естественно-научный; 🌍 лингвистический; 🏆 олимпиадный. Также в дополнительном образовании появятся блогинг, медиацентр, моделирование и 3D-проектирование. Спасибо всем семьям, которые прошли этот год вместе с нами. Мы видим, как дети меняются, становятся увереннее, смелее, самостоятельнее. И это, пожалуй, самый важный итог. Впереди новый учебный год — с новыми идеями, проектами и возможностями для каждого ребёнка. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок начал учиться в нашей школе, вы можете познакомиться ближе, задать вопросы и почувствовать атмосферу «Мира будущего» на Дне открытых дверей 20 июня 🏫 Количество мест ограничено, участие проходит по предварительной записи. Записываться по тел. +74994446974 или через форму: vk.cc/cY3r2B Будем рады встрече в «Мире будущего»!

Каким вы видите этот образ, друзья? Пожалуй, прежде всего, такая школа очень светла, потому что сияет светом учительских надежд и детскими улыбками. А еще - космически просторна, ибо в ней всегда достаточно пространства для полёта гениальных идей и самого смелого творческого воображения! Каждая симпатичная детская мечта здесь обретает крылья, а учителя помогают ей окрепнуть и взлететь. Уже нравится?.. Конечно, это лирическая фантазия, но если выразить мысль более реалистично, то ответ будет таковым: это - школа, в которой каждого ученика ценят, не ограничивают лишними условностями, а поощряют в нём творческое начало и уважают право ребёнка быть самим собой. Такая школа, где педагоги создают максимум замечательных возможностей для гармоничного развития детей, терпеливо и мягко направляют их шаги по дороге знаний, заботливо выстроив для каждого свой индивидуальный образовательный маршрут – удобный, увлекательный и безопасный. Учёба в такой школе - это светлый, занимательный путь к мечте, свободный от стрессов и разочарований, но полный лишь самых добрых, интересных приключений! Здесь всё – по силам. А каждый ученик ведь непременно силён в чём-то своём. Опытные учителя бережно и умело раскрывают дремлющие ученические таланты и формируют у ребят полезные для дальнейшей жизни навыки - не форсируя детские способности, не торопя результат, но – вдохновляя и увлекая ребят самим процессом ученья. Здесь верят в успех каждого школьника и учат его быть уверенным в своих возможностях. И это работает! Успех обязательно приходит. А ещё… Вот представьте себе школу, в которой нет домашних заданий, потому что ребята успевают закрепить полученные на уроках знания в течение учебного дня – без напряжения и переутомления!.. Уроки пролетают на одном дыхании - как красивые мудрые птицы, захватывая ученическое сознание своей необычностью и яркостью. А принесённые ими полезные знания так вкусны, словно горячие пирожки с повидлом!.. Что ж, снова мы увлеклись художественными образами. Но если образ такой необычной школы вам импонирует, то – почему бы не воплотить мечту в жизнь? Дорогие мамы и папы, хотите, чтобы ваш ребёнок учился там, где не «давят» и не «грузят», а поддерживают, мотивируют и увлекают? Желаете узнать, где такое возможно? Тогда – посетите День открытых дверей в школе «Мир будущего», который состоится 16 мая в 13.00 по адресу: г. Москва, ул. Окружная, д. 6, к. 1 Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56 Запись на сайте: schoolmirbud.ru/ #мирбудущего #набор2026 #частнаяшколаСЗАО #частнаяшколаМосква #частнаяшколаТушино

С ДНЁМ ПОБЕДЫ! 🔥⚔️⭐️ Дорогие друзья, команда "Мира будущего" сердечно поздравляет вас с Днём Великой Победы! Этот праздник навеки стал главным для всех нас - здравомыслящих потомков Победителей. Для всех, кто предан памяти о подвиге героического советского народа над беспощадным нацистским злом. 🔥 Замыкает журавлиный клин восемьдесят первая весна... А там, вдали, за чередой десятилетий - тот незабываемый солнечный май, когда над благоуханным венцом цветущих яблонь долгожданным рассветным пламенем вспыхнуло легендарное Знамя Победы. Этот праздник, наполненный радостью и болью, стал священным для всех людей мира, приверженных идеалам человечности, справедливости и исторической правды. ⭐️☀️🔥 Мы - внуки и правнуки освободителей, дарим нашу искреннюю благодарность и тепло сердец здравствующим фронтовикам Великой Отечественной войны. И зажигаем поминальные свечи в память о миллионах павших и ушедших… Передаём юным потомкам Вечный огонь нашей памяти, чтобы они бережно и гордо несли его через года. И в нынешнее непростое время, в эпоху выпавших на долю Отчизны новых испытаний, мы уверены в силе и мужестве современных защитников России. И горячо верим в торжество Правды. Нас ведёт к новой победе светлая память о подвиге славных освободителей - наших героических отцов, дедов и прадедов. #мирбудущего #9мая #ДеньПобеды

Занимательная физика со второго класса. А ещё — театр, шахматы, спорт. И при чём здесь мотивация к учёбе? Меня часто спрашивают: «Ульяна, зачем вам столько дополнительных активностей? Да ещё и в обязательном порядке! А я отвечаю: затем, что классика - вечна. И не потому, что «так принято». А потому, что работает. ⬇ Вот как это связано. У любого человека — и у взрослого, и у ребёнка — должна быть территория успеха. Место, где у него точно получается. Где он чувствует: «Я могу. Я справлюсь. Я классный». Для одного это шахматы — просчитывать комбинации и побеждать. Для другого — сцена, где он перестаёт бояться и начинает говорить. Для третьего — спорт, где тело слушается и дарит радость движения. ⬇ И вот что происходит. Когда ребёнок знает вкус успеха в одной сфере — он начинает верить, что сможет и в другой. Страх ошибки отступает. Вместо «а вдруг не получится» приходит «а давай попробуем». И тогда физика со второго класса — это не «ещё один сложный предмет». Это возможность понять, как устроен мир. Через опыт, через практику, через «я сделал это сам». ⬇ Поэтому в «Мире будущего»: — физика — не с 7 класса, а со 2-го, через опыты и механизмы — театр — чтобы говорить без страха — шахматы — чтобы думать на несколько ходов вперёд — спорт — чтобы тело не мешало учиться — художественная школа — чтобы видеть красоту и выражать себя И всё это — не «нагрузка ради нагрузки». Это фундамент. Территория успеха, на которой вырастает интерес. ⬇ А интерес, как вы знаете, побеждает любой страх. Даже страх ошибки. Даже страх «я не справлюсь». ⬇ Хотите, чтобы ваш ребёнок не боялся учиться, а хотел узнавать новое? 🗓 Приходите на День открытых дверей 29.04 в 18:00 📍 Москва, ул. Окружная, 6к1 💻 Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56 🔗 Запись на сайте: https://schoolmirbud.ru/ #физика #мотивация #территорияуспеха #школа #школамирбудущего

Что общего у человеческой интуиции с сигнальным флажком и - вспышкой маяка? Полезные примеры - на "подкорке": как и чем заполнить подсознание ребёнка, чтобы он в нужный момент сумел извлечь и применить на практике ценный элемент ментального "контента"? Дорогие друзья, мы продолжаем транслировать фрагменты беседы директора по развитию ОАНО "Мир будущего" Ульяны Александровны Горностаевой с кандидатом экономических наук, доцентом МГУ - Магометом Исаевичем Яндиевым. Что думает герой этой встречи о роли скрытых ресурсов памяти в формировании правильной модели поведения детей? Узнаете об этом в полном интервью: https://vk.com/video-223945680_456239447 Спасибо за то, что следите за нашими публикациями! Впереди для вас - много любопытного. #мирбудущего #оаномирбудущего #магометяндиев #школьноеобразование #школа

Как строится урок в малокомплектном классе? 📚 Дорогие мамы и папы, многих из вас закономерно заботит этот вопрос. И мы с удовольствием ответим на него - с позиции вдохновляющей философии малокомплектности, на принципах которой основан наш образовательный процесс. Итак, уроки в "Мире будущего" организованы самым рациональным и эффективным образом. Ведь в каждом классе здесь учатся по 8–10 человек (а не 30+), и соответственно, при грамотном подходе, при должном уровне квалификации и богатом профессиональном опыте (а этими качествами наши специалисты обладают сполна) педагогу нетрудно равномерно распределить внимание между учениками. И - проконтролировать качество усвоения полученных знаний каждым из ребят. Своевременно заметив возможные сложности в восприятии учебной информации конкретным учеником, педагог успевает сфокусироваться на выявленной проблеме, основательно проработать ошибки, ликвидировать пробелы в знаниях, превратить "слабые стороны" - в сильные! Атмосфера урока у нас всегда комфортна и максимально дружелюбна. В малокомплектном классе дети не имеют риска "затеряться в толпе". Они активнее вовлечены в учебный процесс, охотно отвечают на вопросы учителя и и сами задают их; свободно включаются в обсуждение. Часто на занятиях используются групповые задания: ребята учатся сотрудничать и формировать чувство созидательного союзничества. А благодаря доверительной атмосфере даже самые стеснительные чудесно раскрываются, стараются созидательно проявить себя! Подведём итог! Главные и очевидные плюсы такого формата: индивидуальный подход с учётом личностных особенностей каждого ребёнка; обстановка доброжелательности и уюта; а ещё - дети обретают на наших уроках полезный опыт настоящей командной работы. Увлечённые общей учебной задачей, ребята поддерживают и мотивируют друг друга, проникаясь духом подлинного товарищества, когда - один за всех, а все за одного! И поэтому, уж конечно, ни о каком буллинге и троллинге у нас просто речи идти не может. Друзья, ждем вас завтра 17 апреля в 18:00 на Дне открытых дверей! 🔈 Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56 📍 Адрес: г. Москва, ул. Окружная, д. 6, к. 1 🌐 Сайт: https://schoolmirbud.ru/ #мирбудущего #частнаяшколаСЗАО #школамосква #частнаяшколамосква #СЗАО

🔮 Предсказание на 10 лет вперед в рубрике «Голос школы»! Мы решили узнать, каким видят свое будущее ученики и учителя ОАНО «Мир будущего». Какие сверхспособности есть и что появится нового через 10 лет! 🧐 ✨ В выпуске: • Профессии, которых еще нет. • Мечты, которые станут реальностью. • Советы от тех, кто ведет ребят к успеху. Смотрите со звуком! 🎧 👇 А кем вы видели себя через 10 лет, когда учились в школе? Сбылось? #мирбудущего #голосшколы #интервью #СЗАО #Тушино #нашидети

«Наполнение мозгов». Позиция Магомета Яндиева Чем «забита» голова у ребёнка, и откуда в его природной «базе данных», сокрытой под пушистыми русыми вихрами или разноцветными косичками, вдруг завелись неправильные понятия и скверные словечки? Ведь дома вроде бы «всегда учили только хорошему»... Насколько актуален «древний» спор между родителями и учителями о воспитательной роли школы?  И вообще, должна ли школа заниматься как таковым воспитанием (а не только - обучением), и кто ответственен за «наполнение мозгов» маленького школьника? Что об этом думает уважаемый гость нашей подкаст-студии, кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов экономического факультета МГУ Магомет Яндиев, узнаете из этого фрагмента беседы, которую провела с нашим авторитетным экспертом директор по развитию ОАНО «Мир будущего» Ульяна Горностаева. Смотрим ролик! Друзья, а каково ваше мнение: насколько активно школа должна принимать участие в воспитании учеников? Или же «дело школы – учить академическим дисциплинам», а ответственность за воспитание детей целиком и полностью - на родителях? Ждём ваших откликов в комментариях, уважаемые подписчики! Нам будет интересно узнать вашу позицию. Спасибо за внимание к ленте новостей "Мира будущего".♥️☀️🧑🎓 #мирбудущего #МагометЯндиев #школьноеобразование #образование

"СИНИЙ" ДЕНЬ" И "ДЕТИ ДОЖДЯ": Поговорим о проблеме аутизма 💙 Во второй день апреля мир отмечает особенный, "синий" день... День распространения информации о проблеме аутизма, когда специалисты и все неравнодушные люди заявляют о важности всесторонней, комплексной поддержки детей с расстройствами аутистического спектра. Как вы уже знаете, друзья, в школе "Мир будущего" обучению и гармоничному развитию ребят с аутизмом уделяется особое место. Каждого особенного ученика с РАС наши терпеливые и опытнее педагоги бережно и заботливо ведут по индивидуальному, "гибкому" образовательному маршруту, грамотно выстроенному с учётом нюансов уникальной личностной специфики ребёнка и его объективных потребностей. Успех такой работы с ребенком, по мнению профессионалов, определяется точностью диагностики и итогами первых трёх месяцев занятий по индивидуальному маршруту. Если в течение этого времени выявляются слабые места в усвоении материала, то занятия добавляются согласно проводимой диагностике. По убеждению психологов, принципиально важно не изолировать ребёнка с РАС, а постепенно, аккуратно, органично внедрять его в общество сверстников. Отметим, что культуру правильного, дружелюбного отношения к детям с аутизмом специалисты нашей школьной психологической службы деликатно и доходчиво, в творческой форме прививают обычным школьникам. Так, сегодня сотрудники психологической службы, возглавляемой Надеждой Викторовной Рундаевой, провели доброе и интересное просветительское мероприятие для учеников нашей школы, посвященное теме дня. "Мы рассказали детям о знаменитостях, у которых был аутизм. Таковых, как известно, история знает немало. Провели мастер-класс "мир глазами ребёнка с аутизмом", показали школьникам фильм про ребёнка-аутиста. Образно, на примере разных камушков, рассмотрели различные формы расстройств аутистического спектра", - поясняет Надежда Рундаева. А знали ли вы, друзья, почему символический цвет сегодняшнего особенного дня - синий?.. В цветовой символике он традиционно ассоциируется с умиротворением, спокойствием, надеждой на лучшее, а ещё - с условно принятым обозначением сильного пола в современной европейской и американской культуре. Ведь мальчики, согласно официальным данным, страдают РАС в 5 раз чаще девочек. Именно поэтому синий был выбран цветом этой даты американской организацией Autism Speaks... Но - вернёмся в наш "Мир будущего". Дорогие друзья! Специально для родителей особенных ребят и для каждого, кто неравнодушен к этой теме, наши специалисты подготовили информативный подкаст на тему "АУТИЗМ И ГЕНИАЛЬНОСТЬ: ДВЕ СТОРОНЫ ОДНОЙ МЕДАЛИ". На сложные и важные вопросы многозадачной Ульяны Александровны Горностаевой ответят профильные специалисты "Мира будущего", являющиеся также мамами особенных детей - Надежда Рундаева и Марфа Макарова. О дате выхода подкаста сообщим дополнительно в ближайшее время в новостной ленте. Не пропустите! Будет интересно и полезно. #мирубудущего #рас #аутизм #2апреля

Дорогие мамы и папы, очередной учебный закономерно, шаг за шагом, близится к финалу, и для некоторых из вас стал актуальным вопрос о выборе новой школы для ребенка... Которому, возможно, не подходят стандартные, «типовые» методы обучения в переполненном классе обычной школы – с перегруженными, отягощенными рутинными отчётами учителями и постоянно выходящими из-под контроля учениками... Выбор школы, безусловно, всегда - только за вами и вашим ребенком. Мы же, в свою очередь, лишь обзорно сориентируем вас относительно плюсов и минусов, чтобы помочь сделать верный выбор. Итак, хрестоматийные плюсы у государственной школы, конечно, есть. Это - бесплатное обучение, обычно – шаговая доступность от дома, широкая социализация детей ввиду активного контакта с ровесниками из разных социальных групп, а также - строгое соответствие учебных программ ФГОС, гарантирующих базовый уровень знаний. Но вместе с этим, государственная школа несёт в себе и «букет» очевидных минусов, делающих просто нереальным качественное усвоение знаний теми детьми, которые в силу личной психологической специфики не готовы находиться в стрессовой атмосфере обычной школы… Не готовы и противостоять буллингу, который, увы, теперь не редкость, а почти стал токсичной обыденностью многих общеобразовательных учреждений. Не каждый ребенок – «боец», и это нормально! Порой тихий, воспитанный ребенок, имеющий истинный кладезь природных талантов и поразительную эрудицию, просто не в состоянии психологически выдерживать условия обучения в классе из 30 человек, рискуя быть «заклёванным» другими учениками и «забытым» перегруженными до предела учителями. И тогда…Только условия малокомплектной частной школы – с бережным, индивидуальным подходом чутких педагогов к каждому ученику, с гибкой программой обучения, с прогрессивной инфраструктурой и стопроцентно комфортной, дружелюбной атмосферой – скрытые дарования и коммуникативные навыки вашего ребенка смогут раскрыться подобно волшебным цветам. Пусть социальный круг в частной школе и не так широк, как в обычной, но в этом часто и есть главный плюс для неокрепшей детской психики. Ведь набираться опыта общения и постигать полезные знания куда лучше в атмосфере абсолютного уюта и позитива, чем в суете и напряжении. Друзья, если второй из рассмотренных нами вариантов отвечает потребностям вашего ребенка, тогда - добро пожаловать в «Мир будущего»! 📍 28 марта в 13:00 - День открытых дверей 📞 Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56 🌐 Запись на сайте: schoolmirbud.ru/ #мирбудущего #частнаяшколаМосква #частнаяшколаТушино #частнаяшколаЗеленоград

Почему детские дарования порой гаснут, а не разгораются в «типичной» школе?  Порой бывает так: задатки гениальности вашего ребенка, который, скажем, впечатляюще рисует или «кодит», остаются незамеченными школьными педагогами… Вы недоумеваете и печалитесь, замечая, как сын или дочь начинает даже тяготиться собственным талантом… Всё толкуется весьма просто: большинство школ ориентированы в своей образовательной деятельности на некие усредненные варианты, на абстрактного «среднего» ученика, тогда как по факту каждый ребенок по-своему уникален. Школьник, опережающий сверстников в каком-либо созидательном направлении развития, находясь в условиях учебной «уравниловки», теряет мотивацию к дальнейшему совершенствованию своего таланта. А многие учителя просто не умеют выявлять и поддерживать детскую одаренность.   Авторитетные исследователи в области педагогики единодушны в том, что нехватка психолого-педагогической подготовки у школьных преподавателей нередко ведет к недооценке индивидуальных потребностей ребёнка. Упор в большинстве школ делается на изучение базовых предметов (математики, русского языка), в которых, возможно, ваш маленький ученик не силён. При этом незаурядный творческий потенциал одаренного в другой сфере ребёнка нередко учителями игнорируется… Таким образом, столкнувшись с невостребованностью своего таланта в школе, мальчик или девочка начинает «гасить» в себе «свечу» природного дарования. Кроме того, жёсткие учебные планы в условиях стандартизации школьных программ просто не оставляют места для индивидуального подхода к каждому ученику, ограничивая творческий поиск и сужая пространство для раскрытия его креативного потенциала. А участие в учебных олимпиадах и конкурсах, которые сами по себе в целом полезны, всё же в большинстве случаев превращает творчество в «работу на результат». Вместо развития искренней любознательности. Школьник перестаёт наслаждаться самим творческим процессом: потеряв простую радость созидания. Вот и получается, что детский талант чахнет и увядает в «бутоне», так и не сумев расцвести. И это грустно! Но есть решение. Оно состоит в том, чтобы доверить обучение ребёнка тем педагогам, которые способны и готовы учитывать уникальные личностные особенности ученика, подбирая наилучшие в каждом отдельном случае ключики для открытия дремлющих талантов. Знаменитый педагог Василий Сухомлинский изрёк: «В каждом ребенке дремлет птица творчества» Разбудить её может только учитель, который видит не норму в журнале, а душу, жаждущую открытий». Отлично сказано, не правда ли?   У нас в «Мире будущего» подход к обучению основан именно на этом принципе. Наше кредо – бережное, уважительное отношение к каждому ученику с учетом его уникальной личностной специфики и интересов. Наша цель – сделать настоящим удовольствием учёбу каждого нашего ученика и помочь его дарованиям расправить крылья - в подобие тому поэтичному образу птицы.   Дорогие мамы и папы, вы хотите узнать больше о нашей школе? Приходите к нам на день открытых дверей! 📍 21 и 28 марта в 13:00 Адрес: г. Москва, ул. Окружная, д. 6, к. 1 📞 Запись по телефону: +7 (499) 325-41-56 🌐 Запись на сайте - https://schoolmirbud.ru/ Мир будущего начинается с внимания к деталям. С внимания к вашему ребенку. ✨ #МирБудущего #ЧастнаяШкола #Образование #частнаяшколаМосква

Друзья, ну вот и отзвучали светлые аккорды  нежного весеннего праздника в честь представительниц прекрасной половины человечества! Как и обещали, мы рады поделиться с вами колоритными кадрами с нашего школьного торжества. Оно запомнилось оригинальными поздравлениями и вдохновляющими, искренними, солнечными пожеланиями в адрес всех учительниц и учениц. На нашем празднике традиционно царила атмосфера душевного тепла и уюта, как и подобает тому быть в большой дружной семье! ☀️ Цветы, подарки, весёлые квесты, приятнейшие сюрпризы и любимые песни - от наших сильных и мужественных -  прекраснейшим и мудрейшим! Право, ярче и красочнее всех слов об этом приятном мартовском событии поведает наш симпатичный ролик. Посмотрите, как всё это было, друзья! Следите за нашими новостями, здесь вас ожидает немало любопытного и удивительного! #мирбудущего #8марта #оаномирбудущего #частнаяшколаЗеленоград #Зеленоград

Друзья, ну вот и настал он - самый цветочно-конфетный, улыбчиво-нежный день юного марта! С праздником, дорогие участницы дружной команды "Мира будущего"! Прекрасные мудрые учительницы и милые ученицы, креативные сотрудницы, замечательные мамы и бабушки наших ребят, а также - все искренне ценимые нами  подписчицы данной странички!☀️🎉 От всей души поздравляем вас с Международным женским днём и желаем всегда оставаться цветущими, вдохновенными, блистательными, любящими и любимыми! Всем вам - завидного здоровья, нерушимого женского счастья, ярких успехов в труде и во всех благих делах. Самых добрых сюрпризов и радостных событий! 🌷☀️💝 Милые женщины!  Ваш высокий профессионализм, исключительный талант, светлые душевные качества и уникальный личный опыт каждой из вас - педагогический и родительский - это наше  незаменимое достояние, делающее "Мир будущего" настоящей школой мечты! 🌷🪷🌸 Каждая из вас достойна самых восторженных слов и пышных букетов! Пусть этот день станет ярким, запоминающимся, наполненным позитивом! 🤗✨🌷 В свою очередь, обещаем вскоре рассказать и показать, как мы отметили этот, самый трогательный и романтичный праздник марта в "Мире будущего". ☀️ Следите за новостями нашей ленты, друзья. Делитесь в комментариях необычными историями из жизни, связанными с этим знаменательным днём. Нам будет интересно! ☀️🌷💝 #мирбудущего #8марта #школамирбудущего

Друзья, вы только взгляните: пожалуй, мы в школьном детстве могли лишь мечтать о таком! Самостоятельно создавать полезные вещицы с помощью умной современной техники, поэтапно совершенствуя своё новое умение и повышая сложность задачи - ну разве это не фантастика? Шестиклассники "Мира будущего" - уже почти на "ты" с аддитивными технологиями! Ребята из нашего Зеленоградского филиала под чутким руководством учителя информатики, физики и математики Владимира Александровича Моренко увлечённо осваивают азы работы с 3D- принтером. В кадре - демонстрация 3D-моделирования в программе "Компас". 🖨.😉✨ Вот так, за 20 минут посредством специальной программы школьник может сотворить... к примеру, вот такую, пусть пока и простую, но весьма симпатичную форму с отверстием. Юные инженеры в восторге от подобных занятий!😍 Видите салатовую штучку в руках у ученицы?..😊 Наша Вита, прилежно упражнявшаяся в сотворении сего малого предмета из яркого полилактата (PLA), сходу придумала ему назначение. Будет использовать формочку в качестве "держалки" для карандаша. Таков первый шаг на пути к постижению инженерных умений. "Эту ярко-салатовую нить полилактата на представленном принтере можно выдавать сразу из двух сопл и производить печать, - поясняет педагог Владимир Моренко. - Важно, что названный материал является биосовместимым и выдерживает горячую воду. Плюс - интересная деталь: сопло стоит на месте, а столик движется в трёх плоскостях". Да тут же настоящая инженерная лаборатория! 🖥️📇 И это ещё не всё. Право, у нас есть много того, чем удивить вас! Впереди - масса любопытных новостей с наших уроков. Следите за публикациями в ленте "Мира будущего", друзья! #мирбудущего #3Дмоделирование #частнаяшколаЗеленоград

Свою солидарность с доблестными защитниками Отечества, чей праздник мы с гордостью отмечали на этой неделе, ребята из Тушинского филиала школы "Мир будущего", дружные со спортом, выразили энергичным участием в весёлых эстафетах. Вот уж где забурлил настоящий фонтан детской энергии! ⭐️☀️⛹️ Задорные состязания такого рода развивают у ребят силу, ловкость, координацию движений и способствуют формированию чувства сплочённости,  командного духа, а ещё  - заветной смекалки, столь полезной как в армейской, так и в повседневной гражданской жизни. Итак, по итогам супер-позитивных и оздоровляющих ристаний, согласно решению самого мудрого и доброжелательного жюри, 😉 ПОБЕДИЛА ДРУЖБА! Её торжество трогательно ознаменовал большой хоровод, в который охотно включились все наши юные атлеты.⭐️⛹️🤝🌟👏👏 Тем временем, в нашем Зеленоградском филиале праздничное мероприятие прошло с популярными в советскую эпоху военными песнями. Школьники вместе с учителями спели легендарную - «В Землянке» (музыка - К.Листова, текст -   А.Суркова). Приятным сюрпризом стал визит в "Мир будущего"  юных спецназовцев из СК «Олимп», которые представили свои захватывающие показательные выступления. В свою очередь, ученики нашей школы с увлечением поучаствовали в военном квесте «Юные разведчики». Учились заматывать портянки (как умели деды и прадеды!), оказывать первую помощь... А ещё - проходили испытания на ловкость, упражнялись в дешифровке -  разгадывали "закодированные" сообщения. Душевным финальным элементом праздничного мероприятия стало всеобщее чаепитие со сладостями, состоявшееся после  трогательного поздравления в адрес  мужской части коллектива - от всех наших учениц и педагогов-женщин. ☀️🌟🎊 О том, как всё это было здорово, выразительнее всех слов поведают кадры нашей хроники. Оцените, друзья! До скорой встречи, впереди - много интересного. #мирбудущего #ДеньЗащитникаОтечества #частнаяшколаСЗАО #частнаяшколаЗеленоград