1 — Материя вокруг нас — Только вопросы и ответы | Учебник по естествознанию NCERT для 9 класса

В этом видео мы изучим вопросы и ответы к главе 1 «Вещество в нашем окружении» из учебника CBSE NCERT для 9 класса, предмет — Наука. Мы разберем все вопросы из главы. Разбор задач: 00:00 — Введение 00:07 — Что из перечисленного является веществом? 00:35 — Объясните следующее наблюдение: Запах горячей шипящей еды достигает вас на расстоянии нескольких метров, но чтобы почувствовать запах холодной еды, нужно подойти ближе. 01:01 — Дайвер может прорезать воду в бассейне. Какое свойство вещества демонстрирует это наблюдение? 01:21 — Каковы характеристики частиц вещества? 01:45 — Масса на единицу объема вещества называется плотностью (плотность = масса/объем). Расположите следующие вещества в порядке возрастания плотности: воздух, выхлопные газы из дымоходов, мед, вода, мел, хлопок и железо. 02:14 - Ответьте на следующие вопросы. (а) Составьте таблицу различий в характеристиках вещества. 03:12 - Ответьте на следующие вопросы. (б) Прокомментируйте следующие понятия: жесткость, сжимаемость, текучесть, заполнение газового контейнера, форма, кинетическая энергия и плотность. 04:36 - Объясните причины: а) Газ полностью заполняет сосуд, в котором он находится. б) Газ оказывает давление на стенки контейнера. в) Деревянный стол следует называть твердым телом. г) Мы можем легко двигать рукой в воздухе, но чтобы сделать то же самое с твердым деревянным бруском, нам нужен эксперт по карате. 05:58 - Жидкости обычно имеют меньшую плотность, чем твердые тела. Но вы, должно быть, заметили, что лед плавает на воде. Узнайте почему. 06:29 - Переведите следующие значения температуры в шкалу Цельсия. 06:56 - В каком физическом состоянии находится вода при: а. 250°C б. 100°C? 07:24 - Почему температура любого вещества остается постоянной во время изменения агрегатного состояния? 07:41 - Предложите способ сжижения атмосферных газов. 07:57 - Почему пустынный охладитель лучше охлаждает в жаркий сухой день? 08:14 - Как вода в глиняном горшке (матке) охлаждается летом? 08:38 - Почему наша ладонь холодная, когда мы наносим на нее ацетон, бензин или духи? 09:01 - Почему мы можем быстрее выпить горячий чай или молоко из блюдца, чем из чашки? 09:18 - Какую одежду следует носить летом? 09:37 - Переведите следующие температуры в шкалу Цельсия. 10:00 - Переведите следующие температуры в шкалу Кельвина. 10:20 - Объясните следующие наблюдения: (а) Шарики нафталина исчезают со временем, не оставляя твердых частиц. (б) Мы можем почувствовать запах духов, сидя в нескольких метрах от них. 11:01 - Расположите следующие вещества в порядке возрастания сил притяжения между частицами: вода, сахар, кислород. 11:18 - В каком физическом состоянии находится вода при: (а) 25°C (б) 0°C (в) 100°C? 11:47 - Приведите две причины, чтобы обосновать: (а) Вода при комнатной температуре — жидкость. (б) Железный шкаф — твердое вещество при комнатной температуре. 12:37 - Почему лед при 273 К более эффективен для охлаждения, чем вода при той же температуре? 13:02 - Что вызывает более сильные ожоги: кипящая вода или пар? 13:18 - Назовите буквы A, B, C, D, E и F на следующей диаграмме, демонстрирующие изменение состояния. Надеюсь, вам понравилось видео. Ставьте лайки, подписывайтесь, делитесь. Спасибо за просмотр! #class9 #science #ncertsolutions #questionanswer #solution #ncert #audiobook #cbse