АСТРОЛОГИЯ. ОБУЧЕНИЕ. Строение Солнечной Системы.

КЛУБ начинающих Астрологов и Нумерологов - ОБУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОЕ. УРОК 2. ВВЕДЕНИЕ В АСТРОЛОГИЮ И НУМЕРОЛОГИЮ. ЧАСТЬ 3. Универсально-системный подход в строении Солнечной Системы. Клуб «Астро-Класс» для тех, кто интересуется Астрологией, Нумерологией и АстроПсихологией, но не знают с чего начать. Урок 1, плейлист, ссылка - https://www.youtube.com/playlist?list=PLV0F83C7LBa78l4GqVKrBcK2F9rkfeDGB Урок 2, Часть 2, ссылка – https://www.youtube.com/watch?v=7bnuzCtYFOE Текст. Урок 2, Часть 3. Солнечная система представляет собой большую семью, состоящую из Солнца, планет и их спутников, комет, астероидов, большого количества пыли, газа и мелких частиц. 1. Солнце. Ядром Солнечной системы является Солнце – звезда, «жёлтый карлик», который светит почти белым светом, но из-за атмосферы земли человек воспринимает солнечный свет с жёлтым оттенком. Солнце – это звезда, огромный газовый шар, состоящий из гелия – 73% от массы, водорода – 25% от массы и 2 % другие элементы. В центре Солнца идут ядерные реакции. Основная доля массы Солнечной системы сосредоточена в Солнце – 99,8%. Именно поэтому Солнце удерживает гравитацией все объекты Солнечной системы, размеры которой не менее шестидесяти миллиардов километров. 2. Планеты Солнечной системы. Название «планета» с греческого означает «блуждаю». Вокруг Солнца «блуждает» 10 планет. Их орбиты, в большинстве случаев, лежат в той же плоскости, что и орбита Земли – плоскость эклиптики. Справка: эклиптика – видимый путь движения Солнца по небу в течении года. Все планеты движутся вокруг Солнца по круговым орбитам, или эллиптическим (эллипс) против часовой стрелки, если смотреть на Солнечную систему с северной части неба, где находится Полярная звезда. Планеты были известны с древности и выделялись тем, что по своей светимости они сравнимы со звёздами. Но в отличие от звёзд, планеты очень быстро меняют своё положение на небосводе. Планеты Солнечной системы делятся на две группы: планеты земной группы, планеты-гиганты. Планеты земной группы: четыре маленьких планеты, состоящие, в основном, из горных пород и металлов – Меркурий, Венера, Земля и Марс. Между планетами земной группы и планетами-гигантами расположен пояс астероидов. Далее расположены четыре больших планеты, состоящие, в основном, из водорода и гелия. У планет-гигантов нет твердой поверхности, зато они имеют исключительно мощную атмосферу. Юпитер – самая большая из них. Далее следуют Сатурн, Уран и Нептун. Все планеты-гиганты имеют большое количество спутников. Самой последней планетой Солнечной системы является Плутон, который по своим физическим свойствам ближе к спутникам планет-гигантов. За орбитой Плутона открыт так называемый пояс Койпера, второй пояс астероидов. Семь планет Солнечной системы считаются классическими и применяются во всех астрологических школах. Это Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн – их называют планетами «септенера» (семь). А такие планеты, как Уран, Нептун и Плутон открыты (или переоткрыты) сравнительно недавно: Уран в 1781г., Нептун в 1846г., Плутон в 1930г., планентоид Хирон в 1977г. Поэтому они применяются не во всех астрошколах. 3. Универсально-системный подход в исследовании строения Солнечной системы. Применив универсально-системный подход в рассмотрении строения Солнечной системы, распределим планеты по уровням в соответствии с тройственной взаимосвязью «Надсистема-Система-Подсистема». Здесь без труда определяется следующее: - Солнце включено во все уровни системных отношений, так как оно пронизывает всё пространство Солнечной системы, являясь его ядром. - Солнце, Меркурий, Венера характеризуют подсистемные – индивидные характеристики и взаимодействия человека, - Солнце, Луна, Марс характеризуют системное и межсистемное – личностное и межличностное взаимодействие человека, как он раскрывает свою индивидуальность в коллективных отношениях, - Солнце, Юпитер, Сатурн характеризуют надсистемные взаимодействия человека через общественные отношения и через осознание таких понятий, как смысл жизни, её предназначение и перспектива. - Солнце, Уран, Нептун, Плутон раскрывают метасистемные (Надсистема надсистемы) – духовные потенциалы человека, показывают их взаимосвязь с другими уровнями отношений человека, характеризуют индивидуальную особенность их влияния и в какую метасистемную задачу включён человек. Курс обучения в Клубе «Астро-Класс» составлен на базе знаний, полученных в Международной Научной Школе Универсологии (сокращённо МНШУ), в Институте Универсального Прогнозирования. Модели и другие графические материалы, как инструменты для объяснения уроков курса, взяты из презентаций и других материалов МНШУ. Основателем МНШУ является Поляков В.А. Приглашаем подписаться на канал, и мы вместе продолжим обучение Астрологии и Нумерологии в Астро-Союзе. До новых встреч, Друзья!